学校家校联系工作总结

为了利用寒假有利时机为孩子及家长办教育实事，解教育难题，现将我校寒假家校联系工作总结如下：

一、关心孩子的学习情况

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，我校坚持从家庭和学校实际出发，采取多种措施开展家校联系工作，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。假期中，老师们利用钉钉群和微信群教育平台，定期引导学生复习旧知，预习新知，每周抽查一次学生假期作业，发现问题，积极与家长沟通，关心每一个孩子的学习情况，了解每一个孩子的学习状态，让学生在假期仍然保持养成良好的学习习惯。

二、关注学生的心理健康和身体健康

假期中，我们关注每一个孩子的心理健康，培养积极向上的良好心态。每周在班级群发布心理健康微课，让学生通过观看微课，调整自己的心理，养成良好的心态。

除了经常对学生进行心理疏导，我们还鼓励学生每天坚持体育锻炼一小时，如：跳绳、打羽毛球、踢毽子、仰卧起坐、俯卧撑、高抬腿、跑步等，强健体魄。

三、拓宽家长学校学习活动途径

（一）抓住每个宣传阵地，利用每个宣传方式，做好家校工作。

1.寒暑假及时发放《致家长的一封信》，内容涉及学习习惯、学生安全教育相关工作等。

2.利用学校QQ群，班级钉钉群，宣传家庭教育的重要性，向家长提供一些讲座及亲子活动的信息。

(二)组织召开家长会

1.假期开始前组织线上家长会，进行假期安全教育以及假期生活指导，以安全知识武装学生和家长，以典型事例警示学生和家长,让广大学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的具体规定，切实增强安全使用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通安全等自我保护意识和应急避险技能，特别是当前新冠疫情期间，注意做好自我防护，谨防和杜绝各类学生安全事故发生。

2.每周在家长群内分享安全教育知识或家庭教育讲座。

3.家长会的内容和形式要不断充实和创新。家长会是家校联系的交流平台，学校应该充分利用有效资源，使家长会具有吸引力，让更多的家长积极参与到学校教育活动中来，获得他们的支持，调动他们的积极性与主动性。

(三)完善家访制度

利用线上交流，积极开展假期家访活动。我们对班级学生进行分组，每位任课教师实行“承包制”，要经常对自己负责的学生及家长进行交流，关心学生的学习、生活及健康情况，及时了解学生的校内和校外的动态和去向，同时做好疫情摸排工作。从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

四、家校携手，紧抓学生假期德育教育

为贯彻落实习总书记关于加强大、中、小学劳动教育的新要求，我校围绕传统春节，在寒假中举行“快乐劳动过大年，2021我最牛”系列劳动实践教育活动，引导学生度过了一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期，为新学期学习、生活奠定了良好的基础。

（一）精心组织家校对接活动

通过线上家长会，对假期学生德育及综合实践活动要求进行解读，明确家长指导监督责任。引导学生们深入社区进行了亲身体验，在潜移默化中对学生进行了一次生动的思想道德教育。

（二）“快乐劳动过大年”教育活动

围绕“远去的年味，寻找乡村年味，我眼中的春节，我的劳动日记，我的运动日记，我的美食日记，小鬼当家”等主题式劳动体验活动，同学们通过整理房间、叠被子衣服、拖地、洗碗择菜、擦桌子、洗水果、垃圾分类、参与体验做过年各式传统馒头，炸果子搓麻花，做面鱼，烹饪各种美味佳肴等烹饪活动，了解父母的不易，品味年味，传承民俗文化。

通过一系列活动，学校引导学生把爱国热情和成才成长的强烈愿望转化为实际行动，使学生在劳动中体验快乐，在劳动中收获成长。

家庭和学校是学生学习和生活重要的场所，我们将继续坚持加强家长与学校之间的联系，最大限度地发挥家校协作教育的合力，实现家庭和学校的“无缝对接”，形成一个教育的整体，帮助学生健康、快乐地成长。