代表建议委员提案办理工作总结<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
市教育局
近一段时间以来,我们结合教育工作的实际,以科学发展观为指导,认真落实市政府交办会议的要求,积极做好建议、提案办理工作。至8月中旬,建议、提案全部办结,见面率100%,满意、基本满意率100%。
一、切实加强对办理工作的领导
人大代表、政协委员依法履行职责,以建议、提案的方式对我市教育改革与发展提出大量宝贵的意见、建议,直接反映社情民意,代表了各界群众的愿望与要求,大多事关我市教育改革与发展的重点、难点或热点问题,针对性、可操作性都很强。做好建议、提案办理工作,是不断加强和改进教育工作的重要途径,是办好让人民满意教育的必然要求。5月17日,在市交办会议后的第一次局办公会议上,局领导班子认真学习了市领导交办会议上的讲话,熟悉建议、提案的具体内容,并根据各自的工作分工,明确要求办理工作努力实现由应对型向研究型、由公文型向答疑型、由答复型向落实型的转变,切实加强对办理工作的领导,真正让代表、委员满意。
二、努力实现办理工作的规范化、制度化
办理工作重在“办”,我们在办理工作中,不断总结,改革创新,逐步建立健全了承办工作机制。
第一,分工负责制。办理工作实行“一把手”负责制,由党委书记、局长负总责,党委副书记具体负责,局办公室明确一位同志具体负责联络、督办和汇总整理工作。交办会议一周内,我局就将所有交办的提案列出清单,明确了责任科室和分管领导,并交办到相关科室。所有提案都进入了办理程序。
第二,办理月制度。今年,我们把6月作为提案办理月,各承办科室集中精力对提案进行研究、分析、协商,形成初步答复意见。这段时间,是教育的“大忙季节”,招生、考试相对集中,工作十分繁忙,但我们始终把办理工作摆上重要的议事日程,紧抓不放松。
第三,三审制度。对每一份答复意见,实行承办科室、办公室、局领导三审制,严格审核把关,保证办理质量。
三、提高办理工作实效
教育的布局调整和均衡发展,是社会关注的热点问题,是代表、委员们关注的话题,也正是我们教育局当前和今后一个时期的一项重点工作。陈国祥、杨军、吴玉平、何金坤、苏武、方圆等委员都十分关心这一话题。今年,我市要接受省区域教育现代化评估验收,作为教育现代化的一个重要抓手,我们把调整布局、促进教育公平放在了突出的位置,去年下半年起,就着手开始调研和方案论证工作,今年,又吸收了代表、委员们建议、提案中好的建议,确定按照“顺应城乡发展规划、顺应群众对教育的需求、顺应教育发展规律、顺应人口出生趋势”的原则,全面启动新一轮布局调整,科学合理配置城乡教育资源,满足城区和片区建设对教育的需求,提高办学效益,促进教育均衡、公平发展。
7月8日,市委、市政府召开了全市教育工作会议,明确了推进教育优质均衡发展的教育工作主题,努力实现教育工作的“三个转变”:学校布局从相对分散向相对集中转变,办学理念从重点发展向均衡发展转变,教育目标从应试教育向素质教育转变。在推进教育优质均衡发展的过程中,我市将布局调整作为重要的抓手,至本届政府届满,全市形成29所小学(加若干办学点)、13所初中、4所高中、1所职校的教育格局,并确定了12个重点建设项目。张鹏等代表的建设新桥城教育中心、蒋青委员的城南园区教育布局调整建议、刘小平委员的加快职教中心校新校区建设、朱旭先委员的新城区创办一所幼儿园等具体的项目均列其中,总投入近10亿元(不含土地费用)。
在调整学校布局、积极改善办学条件的同时,我市将引导学校走内涵发展之路,努力使幼儿园全部创建成省优质园,小学、初中创建特色学校,高中提升星级发展目标,满足人民群众日益增长的对优质教育的需求。
潘慧委员提出的“实施素质教育,深化教育体制改革”,戴建设坤委员提出的“学校设立‘心理咨询室’”,刘红宇委员提出的调整中考体育项目,何虹、徐松委员提出的“调整学校作息时间”,蔡建国委员提出的“加强中小学艺术教育”等建议,我们都结合教育工作实际,从推进教育优质均衡发展、实现教育现代化的高度,积极努力解决,努力办人民满意的教育。
二○一○年八月