学院研究生工作总结

时间:2024-06-05 19:38:15
学院研究生工作总结[此文共2113字]

扎实工作,肩负树木树人使命

三航三育,实现成长成才目标

——学院研究生工作总结

资源与****学院2019年研究生思想政治教育工作全面按照学校“内涵发展,提高质量”的发展理念,秉承“立足学院特色、服务学生成长成才”宗旨,结合学校和学院年度工作计划开展工作。践行“育人为本、德育为先”的育人理念,以立德树人为根本任务,以科研创新和国际化发展为工作重点,力求将培育和践行社会主义核心价值观融入到研究生思想政治教育的全过程,提升育人“力度”、“效度”、“高度”、“温度”和“广度”,聚焦培养研究型、应用型、专业化、国际化一流人才。

一、联合“两个课堂”,搭建全方位育人平台

1、夯实“学术研究”第一课堂

资源与****学院致力于培养研究型学术人才,研究生作为科研创新的主力军,承担着艰巨的研究使命。通过丰富多彩的学术活动持续激发学生科研学术热情和学术信心,夯实“学术研究”第一课堂。一是举办了“美丽中国”系列活动之学术人生,邀请相关专业领域国内外知名专家分享学术成果,进行专题讲座,拓展学生学术视野,激发专业热情。二是举办两场博士学术沙龙。2019年年末,***专业分别开展了学术沙龙活动,活动中,除特邀报告、学生汇报外,设立了研讨交流及优秀报告评选环节,为研究生学术展示及校际交流搭建了平台。三是实行学术质量提升工程。与****科学专业举办了文献阅读报告会,学术型硕士阅读一定数量的文献并进行小组汇报展示,督促学生养成良好学风;各专业各研究小组形成学科团队研究进展周汇报制,各研究方向研究团队每周汇报研究进展,聘请指导教师现场指导点评。2019年全年共举办学术报告近40场,各研究小组周汇报100余次。四是开展国奖面对面交流会。邀请本年度国奖获得者传授实验技能、研究方法、交流写作技巧,帮助研究生增强学术期刊发表的成功率。

2、拓宽“国际视野”第二课堂

本年度从如下几个方面推进我院研究生教育国际化进程。一是开设留学交流窗口,邀请归国的访学教师、留学基金委公派学生分享国外学术研究体验,交流国外前沿学术成果的同时,促进学生赴外学术交流热情。二是举办第二届“国风”系列活动。2019年主题为“感受传统中国文化”,活动中设立多场文化体验活动,使留学生亲身感受中国文化的魅力,自觉成为弘扬优秀中华传统文化、促进文化交流的使者,营造和谐友好的学习共同体氛围。

二、推进“三航工程”,提升育人质量

1、理想启航,入学教育赢在起点

开展新生入学第一课活动,重点围绕政策文件进行了集中学习和深入解读,确保宣传到位、全员知晓。针对新入学研究生,开展了“开启科研之路”活动。邀请%%的青年教师畅谈科研感悟,分享学术人生,端正学生学习态度,启迪新生开启科研之路。

2、主题导航,思想引领助力成长

把培育和践行社会主义核心价值观融入研究生教学与管理各环节,让社会主义核心价值观成为学生言之于口、内化于心、践之于行的价值信仰,是资源与****学院立德树人的根本任务所在。本学期结合“建国70周年”、“五四100周年”,开展了红日读书会、阅兵展播、“以青春告白祖国用奋斗实现梦想”南湖定向越野活动。红日读书会以支部为单位,阅读红色经典,分享品味红色故事,培养爱国情怀;10月1日组织全体研究生观看网络直播庆祝中华人民共和国成立70周年大会、阅兵式和群众游行活动盛况。观看过程中,宏观壮大的阅兵场面和形式多样的精彩节目让在场学生心潮澎湃、无比激动。会后组织研究生对大会盛况进行交流讨论,大家积极参与,踊跃发言,饱含深情,说出了自己的观后感,深切表达对伟大祖国的美好祝愿;开展“以青春告白祖国 用奋斗实现梦想”南湖定向越野活动,活动设置答题竞赛、越野赛跑、致敬英雄先烈等几个环节,活动内容涉及资源与****保护、中国文化、时政知识等方面,吸引南湖游玩群众的积极参与。以此种方式告白祖国,喜迎建国70周年。

3、职业护航,就业指导成就未来

针对学院研究生科研压力相对较大,对职业生涯规划认知力度不足,主动寻找职业生涯帮助的主观能动性不强、积极性不高,加之研究生对自己学历的过度自信,经常出现“眼高手低”导致的择业难、就业难的实际状况。2019年职业生涯规划及就业指导方面主要开展了如下工作:一是抓好新生第一课的教育契机,开展研究生就业形势分析报告会。由学院副书记全面整体的介绍专业的职业定位、市场需求和就业形势,使学生了解自己、了解社会,尽早规划自己的职业生涯。二是开展研究生就业情况调查工作,对近三年毕业学生就业情况进行数据整理及分析,并整理汇总了近三年毕业生就业企业的企业概况及联系方式,将此类信息汇总发布,对学生的就业指导更贴近实际、有的放矢。三是突出就业经验引导性。毕业年级建立就业专用交流群,及时发布就业信息,分享就业感悟;依托学院网站定期发布成功就业学生的经验分享,发挥朋辈指导力量。

三、完善“三育体系”,凝聚育人合力

1、打造务实团队,服务育人再上水平

以社会主义核心价值观为指导,在理论和实践层面共同形成育人态势,打造学生干部服务育人团队。以研究生会为主体,建设一只政治觉悟高的优秀学生自我管理团队。目前在校研究生275人,专业负责人及学习委员18人、团支部干部6人,党支部学生干部12人,覆盖所有专业及学历层次。2019年对学生干部进行“了解身边的他”主题培训,帮助主要学生干部识别需要重点关注的同学,使他们成为研究生日常生活学习的观望镜、调节器。

2、抓好日常规范,管理育人落细落实

依托《****研究生外出安全管理办法》颁布实施《资源与****学院研究生安全管理办法》,严格落实请销假制度。导师、辅导员、学院,逐级报备,掌握学生行踪动态,确保学生的生命财产安全。新生入学即开展新生入学教育,详细解读学校学院规章制度,保证新生入学期间政策全面落实。

3、强化正向疏导,心理育人彰显关爱

2019年累计谈心谈话近40次,针对经济贫困、心理困惑、学习困难和就业困难学生等重点群体,加强人文关怀和心理疏导。结合新生心理健康普测结果,进行个别约谈,新增特殊群体学生心理档案29份。

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