冬季话安全读后感

第一篇：《冬季话安全》观后感

《冬季话安全》观后感

安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨。然而通过参加全年级观看《冬季话安全》影片活动后，我却要说：安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题；安全是我们师生幸福安宁的基本保障前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。因此，安全——这两个字是我们绝对不能忽视的，它是生命的保障，稍不注意，生命就会从你身旁悄悄地溜走。

11月16日下午第三节课，我们五年级的全体师生到学校的多媒体教室观看《冬季话安全》安全教育影片。影片主要讲述了如何防范和应对紧急突发危险情况的发生，如：一、防范煤气中毒。二、防止踩踏事故。三、冬季户外活动注意事项。四、小学生网络安全知识。给我印象最深的是小学生网络安全知识。说的是有很多小学生沉迷于网络，不认真学习，最后有的走上了犯罪的道路，有的甚至因为网络结束自己年幼的生命。看完影片，我受到了深刻的教育，同时脑海里浮现发生在我身边的几件事：

现在环江已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见，然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。记得有一天早上，我走在人很稀少的大街上，走着走着，我看见前面有一本书，我马上跑去，这还是一本崭新的书，大概是有人刚买就弄丢了。正当我暗自高兴刚想弯下腰捡起那本书，却被一个急促颤抖地声音喊住了：“快躲开，快躲开。”我抬头一看，一辆电动车像脱了缰的野马似的向我驶来。我迅速的一躲闪，那辆车从我身旁呼啸而过，随即撞上了停靠在路旁的小轿车。我一下愣住了，仿佛在做梦似的。因为我差点就被车撞上了，如果反应慢了，不死也脱皮了。后来才得知是那辆电动车的刹车坏了，才发生这样的事情。还有一次，我和我的几个朋友在一起玩耍，玩得正开心，有两个同学发生了一点争执，吵了起来，最后还动了手。他俩打得非常厉害，我赶紧上前去劝阻，可他们还在打，另几名同学也一起上来劝阻，没想到由于他们打得太激烈，把其中一名劝架同学的门牙打掉了，被送到医院进行治疗。

这次观看影片让我懂得了安全重于泰山，生命是脆弱的。我们要学会珍惜生命，学会自救和互救，只有这样，我们才能安全的、健康的成长，才能在将来为祖国的建设贡献自己的力量。

环江县第二小学 五(2)班五年级:崖云峰

第二篇：春夏秋冬话安全(冬季篇)

六（1）班《春夏秋冬话安全（冬季篇）》主题班会

时间：2014年11月20日

地点：六（2）班教室

主持人：班主任

活动目的：通过本次活动，为提高学生的安全意识，对学生的安全意识作进一步的强化教育，使学生能平安、健康、幸福地成长。

活动过程：

一、教师谈话

二、强调安全

课间活动

1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。

2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。

3、雨天、冰雪天的路很滑要小心，同学之间不推搡。

教室活动安全

1、防磕碰：不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2、防摔：需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3、防坠落：无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4、防挤压：教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。

5、防火灾：不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6、防意外伤害：不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

交通安全

绿灯行”及“一慢、二看、三通过”

消防安全

1、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

2、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。

3、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

三、师小结

六（1）班《整脏治乱从我做起》主题班会

时间：2014年11月20日

地点：六（1）班教室

主持人：班主任

活动目的：通过活动，让学生真正行动起来为校园“整脏治乱尽一分力，使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。

一、活动过程：

1、教师提问：你认为的脏乱是什么？

2、学生讨论后回答：

3说说结合我校有哪些脏、乱、差及不文明的现象？

4、学生活动：列举学校目前存在的脏乱差行为及现象：乱丢纸屑、果皮；把果皮、纸屑存放在桌箱内；在墙上、课桌上乱刻乱画（划）；上厕所时手纸不甩进坑内；

5、教师：这些行为你有过吗？

6、学生活动：每个学生回忆自己以前的行为，从自己身上找出一、两件或一两次导致校园环境脏、乱的不良行为，写下来并讲给同学听，同学作出评价。

7、教师小结：

同学们说得很好，既然大家都知道了这些行为会导致学校脏、乱现象的产生，那么为了让我们学习的环境更加幽靜、更加优美、宜人，我们能为学校做点什么？

8、学生活动：

9、学生讨论，发表自己的意见和建议。

10、教师小结

教师对学生的好的意见和建议加以肯定和表扬，最后提出希望和要求。

六（1）班《食品卫生安全教育》主题班会

时间：2014年11月20日

地点：六（1）班教室

主持人：班主任

活动目的：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。

教学过程：

一、谈话引入：

二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1、正确洗手，是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。

3、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

4、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐 ……此处隐藏1971个字……注册电影网站，不去下载不良电影。

树立网络交流中的安全意识，除了保护自己免受网络交流带来的不良侵害，我们还应该主动承担起维护网络交流环境不受破坏的责任。如果我们在网络上发现了不良信息或网站，或者发现有人在网络上从事不法行为，我们都应当及时向有关部门举报。

（3）提高网络道德素养

总之，网络的到来，给我们青少年甚至整个人类的道德文明提出了挑战和机会。共建文明网络，应首先从自己做起，从浏览网页、聊天、发贴、上传下载文件等细微之处做起，严格做人，谨慎行事，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。构建网络道德是我们每一个网民的责任，我们没一个人都将从中受益。

守法，网络是一个开放的窗口，无数双眼睛在时时刻刻地盯着它，这里面有善意的瞭望，也有别有用心的人和境内外敌对势力的窥视。因此，在网上制作、发布

信息和图片，不能危害国家安全，泄露国家秘密，不要出于无知或者炫耀而闯下大祸！

因此，我们应牢固树立不利用网络发送有害信息或进行反动、色情、迷信等宣传活动以及窃取国家、教育行政部门和学校保密信息的牢固意识。

第四篇：小学生冬季度假安全指南读后感

小学生冬季度假安全指南读后感

安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨。然而自从我看了小学生冬季度假安全指南后我却要说：安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题；安全是我们师生幸福安宁的基本保障前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。因此，安全——这两个字是我们绝对不能忽视的，它是生命的保障，稍不注意，生命就会从你身旁悄悄地溜走。

在我的寒假里我读了小学生冬季度假安全指南这本书，书主要讲述了如何防范和应对紧急突发危险情况的发生，如：掉进冰窟窿里该怎么办？该到哪去买烟花？该如何燃放烟花？被不认识的人劫持该怎么办？等等……

其中我知道了掉进冰窟窿里的自救方法。

1．不要惊慌，保持镇定，要大声呼救，争取他人相救。

2．应当用脚踩冰，使身体尽量上浮，保持头部露出水面。

3．不要乱扑乱打，这样会使冰面破裂加大。要镇静观察，寻找冰面较厚、裂纹小的地(本站向您推荐：WWw.)点脱险。此时，身体应尽量靠近冰面边缘，双手伏在冰面上，双足打水，使身体上浮，全身呈伏卧姿式。

4．双臂向前伸张，增加全身接触冰面的面积，一点一点爬行，使身体逐渐远离冰窟。

5．离开冰窟口，千万不要立即站立，要卧在冰面上，用滚动式爬行的方式到岸边再上岸，以防冰面再次破裂。

6．年龄较小的同学发现有人遇险，不可贸然去救，应高声呼喊成年人相助。在紧急的情况下，救人的正确方法是将木棍、绳索等伸给落水者，自己应趴在冰面 上进行营救，要防止营救他人时冰面破裂致使自己落水。

马路上车辆川流不息的景象随处可见，然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。那是一个星期五的下午，我骑着车回家，就在广场边的那个路口是，我发现有一群人围在人行道旁。我好奇地凑过去。真是一看吓一跳：地上倒着一辆自行车，车前轮已经扭曲变形：地上还躺着一个人，他已昏迷不醒。听旁边的人说，是一辆汽车闯红灯，把正在过马路的骑车人撞倒后逃逸了。晚上我又从那里过，人和车已经不在了，只有那车祸的痕迹?一条长长的刹车线和几个自行车上的螺丝钉还残留在地上。

看完这本书后我感到：生命是脆弱的。我们要学会珍惜生命，学会自救和互救，只有这样，我们才能安全的、健康的成长，才能在将来为祖国的建设贡献自己的气力。

第五篇：寒冷冬季话清火

寒冷冬季话上火

内二科：林斌

冬季虽然天气寒冷，但外部环境越冷，而人体内部反而越热，加上冬季进补，广丰人特别爱在冬季吃狗肉，羊肉等热性食物，更容易引起上火。平时生活中老百姓经常碰到诸如：牙痛，咽痛、目肿之类的病症时，就说自已上火了，这很正确。因为热升冷降的原因，大自然中的火都是向上的，同样的道理，人体内的火也是向上的，所以人体上火一般都表现在上焦头面部为主，这是自然规律，也是最基本的法则。也正是因为有了火性炎上的特点，人体的头面部才会火力旺盛，才会不怕冷。《黄帝内经》说“头为诸阳之会”，也就是说，人体的阳气应该汇聚在头面部，一旦阳气不足或过剩，就会出现病理变化。当阳气过剩时，“气有余便是火”，人体头面部就会表现出各种上火的症状，如上所述的咽喉肿痛，口舌生疮，牙龈红肿，目赤肿痛，脸上长包……而当阳气不足时，进一步出现人体上部水液的堆集，人体头部就会出现畏寒、怕风，流涕等一些慢性虚寒型疾病，如慢性过敏性鼻炎等。

那么上火了如何治疗呢？稍微懂点中医药保健知识的人都知道吃去火药。那么什么是去火药呢？清热解毒类的中成药，中草药很多，是不是可以随便选用？

其实治疗上焦的火，很有讲究，因为用药不当，还会加重体内的寒，火没清掉，寒邪倒是加重了。上火的病机可以归结到温病这一块，清代温病学家叶天士在《外感温热论》中提出“治上焦如羽，非轻不举”，就是治疗头面部热性病的重要指导思想。“治上焦如羽，非轻不举”有两层意思，其一用量要轻，其二要选用气味俱薄的药材。还有一条，就是去火药，一般饭后服用，让药走上焦，也符合治“上焦如羽，非轻不举”的原则。

根据“升降浮沉”的理论，药物的升降浮沉趋向，除了和药物的气、味、药用部位、质地轻重有关外，还与用药量的大小有关，同一味药，用量轻可以上达头面，药量重可以下降走内。比如说，桑菊饮能治疗风热感冒，对只有咳嗽、不发烧的人效果较好，它在选药上就非常讲究，不但桑叶、菊花等气味俱薄，而且方中各药分量都很轻。吴菊通在《温病条辨》桑杏汤一方后的自注里也说：“轻药不得重用，重用必过病所”。

其次我们有时可根据中医的相关理论选用清火药，让清火治疗更有针对性：如根据“肺主皮毛”的理论，头皮发痒、长疙瘩等可能与肺火亢盛有关；根据“肝开窍于目”的理论，眼睛红肿，出血，眼屎过多可能和肝火有关；牙龈肿痛可能与胃火有关、舌上长疮可能和心火有关、鼻出血可能和胃火或肺火有关等等。

但是，以下几种情况是要慎用或禁用去火药的：第一种情况是有的上火症状是因为中焦气机不畅，或有湿阻中上焦，进一步郁而化热，造成火性上炎，也会表现为上火的症状，这时单纯依靠清火药清除上部的火的症状，只是暂时掩盖住病情，而没有解决根本问题，单纯靠清火药，药后不久各种上火症状又会卷土重来。治疗这种上火当以解决中焦气机不畅为主。第二种情况是因肾阳虚，虚阳上浮，也就是我们常说虚火上炎，虚火一般表现虽类似有类似于实火的痛，但一般都没有红肿表现或红肿表现不明显，这点可资鉴别，这时治疗要以引火归元，保护仅存的一点火种为主，而更不能一味地清火，清火治疗只会造成人体寒邪更加重，甚则危及生命。

总之，火是人体生命活动必不可少的动力源泉，地球上要是没有火，将变得毫无生机，一派沧凉，人体中要是缺少了火，人体也将缺少生机，百变从生。在使用清火药之前请三思而后行之。